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中学语文教学方法探究
引用本文:罗先平.中学语文教学方法探究[J].教学随笔,2016(9):84-84.
作者姓名:罗先平
作者单位:贵州省惠水县羡塘中学,贵州 惠水,550605
摘    要:语文教学对于我国传统文化的宣扬具有重要意义。近年来,我国教育界逐渐增加了对传统文化教育和语文教学的认识,对“外语学习过度重视”这种现象进行矫正。但是,根据中学语文教学的现状来看,教学方法老套,教育效果不明显。教学方法是语文教学质量的保证,只有对中学语文的教学方法进行改进,才能够让中学语文教学取得更加显著的效果。本文将阐述我国中学语文教学中存在的一些问题,并且提出一些教学方法的改进策略。

关 键 词:中学  语文教学  教学方法
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