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| 小学语文教学朗读训练方法探究 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省邳州市邳城镇中心小学 |
| 摘 要： | 朗读需字正腔圆,声音洪亮,不可多一字,也不可少一字,这是朗读的基本要点。而就现阶段小学生朗读现状而言,学生并没有把握住朗读的基本要点,放眼语文课堂,很多学生在朗读中支支吾吾,含糊不清,读多读少甚至读错,这严重阻碍着小学语文朗读教学的发展,对此,我希望从以下三个方面着重讨论小学语文教学中的朗读训练方法。 |
| 关 键 词： | 小学 语文 训练 |
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