中学语文阅读教学中的人文教育 |
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引用本文: | 王跃.中学语文阅读教学中的人文教育[J].教学随笔,2016(4). |
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作者姓名: | 王跃 |
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作者单位: | 青海师范大学人文学院,青海 西宁,810008 |
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摘 要: | 现如今的中学语文阅读课堂中,教师往往重工具性而轻人文性,阅读应当是学生个性化的行为,对于语文学科在学生的思想情感、价值观方面的教育是不容忽视的,因此教师在语文阅读教学过程中注重文本中的文化因子与人文关怀是十分必要的.
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关 键 词: | 语文阅读教学 人文教育 个性化 |
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