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| 小学语文课堂教学设计的现状分析与解决对策——基于核心素养视角下 | |
| 作者单位： | ;1.渤海大学 |
| 摘 要： | 当下小学语文课堂教学设计中存在一些问题,表现为:教学目标设计重知识轻能力;教学内容设计脱离学生生活经验;教学评价注重总结性评价忽视过程性评价。基于核心素养的学生发展是当下推进教育改革与教育实践的重要内容。学生发展核心素养,旨在推动教育教学改革,实现这一目标的基础是要将核心素养落实到教学设计这一环节中。本文对基于核心素养下的小学语文课堂教学设计进行探讨与研究,旨在提高小学语文课堂教学的有效性。 |
| 关 键 词： | 核心素养 小学语文 教学设计 |