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精心激趣趣更浓

作者单位：	;1.广西壮族自治区凭祥市第一小学

摘要：	在教学过程中,学生的识字量逐渐增加,能够更好地阅读课外读物,并在识字过程中减轻自身的心理压力,更好地学习语文知识,提升学生的学习兴趣与自信心,满足当前的教学工作要求,达到预期的教学目的。
关键词：	学生兴趣识字量