谈现代课堂教学特质指导下的古诗文教学研究期刊界 All Journals 搜尽天下杂志传播学术成果专业期刊搜索期刊信息化学术搜索

按检索

谈现代课堂教学特质指导下的古诗文教学研究

作者单位：	;1.辽宁省营口市营口高中

摘要：	"少教多学",教师为主导,学生为主体,让学生真正参与课堂,营造师生互动、独立思考的自主课堂,构建师生难忘的生命记忆,成为一线教师共同面对的挑战。
关键词：	高中语文古诗文教学少教多学现代课堂