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| 核心素养视域下的小学语文阅读教学策略探究 | |
| 作者单位： | ;1.甘肃省天水市秦州区藉口镇铁炉学区 |
| 摘 要： | 阅读是学生获取信息的重要途径,能让学生通过感官发展思维、鉴赏作品等,并且根据不同的目标熏陶修养与情操,树立正确的三观。为此,小学语文教师应该加强重视阅读教学,并且应用科学的措施进行开展,在帮助学生获取知识的同时,强化他们的核心素养,为其今后发展奠定扎实的基础。基于此,本文主要针对核心素养视域下的小学语文阅读教学策略进行了详细分析,希望能够对相关人员有所帮助。 |
| 关 键 词： | 核心素养视域下 小学语文 阅读教学策略 |