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初中语文学困生的学业情绪研究

摘要：	学困生,是指在学习过程中感到困难较大的学生。随着"学业情绪"这一概念的提出,初中教育教学也纷纷对其引起了重视,在心理学理论中对学习、情绪二者相关性的研究也获得了较多成果。探究初中语文学困生的学业情绪,对于找出学习困难的原因,帮助学困生提高学习成绩有着重大意义。本文从学业情绪对学生学习的影响出发,提出了调节语文学困生学业情绪的相关措施。
关键词：	初中语文学困生学业情绪
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