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| 农村初中生书写状况初探 | |
| 引用本文： | 陈,莹.农村初中生书写状况初探[J].教学随笔,2014(12):122-123. |
| 作者姓名： | 陈 莹 |
| 作者单位： | ;1.浙江省慈溪市横河初级中学 |
| 摘 要： | 农村学生对书写的美好向往和期望不曾减退,然而实际教学中写字课的缺失使这一愿望的实现阻力重重。通过对学生自身书写现状的初步认知、书写期望的展现、日常书写的自我反思、提升书写能力的方式等方面展开的调查,可以发现,学生的无意识状态是阻碍书写的通病,对于书写的畏难情绪是难以前行的根本,对优秀的书法羡慕心理是激发兴趣的源泉,调动自信是提升才能的动力。 |
| 关 键 词： | 认知 提升 期望 激发 动力 |
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