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“吵”与“不吵”
作者单位:
;1.安徽省安庆市望江县漳湖镇中洲小学
摘 要:
<正>在给儿童上活动课的时候,我遇到的最大问题就是很难让孩子们集中注意力。一部分学生努力跟着老师进行活动,更多的难免开小差,不是相互议论、嬉戏,就是自顾自说话。课堂显得很吵闹。面对这样的局面,我开始是提高声音呵斥和批评,好让他们一一参与到活动中。这样做让我感觉累不说,无形中还把自己置于
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