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| 幼儿园开展“爱护树木”环保教育的实践与思考 | |
| 作者单位： | ;1.福建省幼儿师范高等专科学校附属第二幼儿园 |
| 摘 要： | 在我们的生活中有各种各样的树,它们对维系地球的生态平衡起着至关重要的作用,是人类赖以生存和发展的资源和环境,人类需要爱护树木,保护森林资源。对幼儿进行"爱护树木"的环保教育要从引导幼儿关注环境入手,在亲身体验中进一步感知,在幼儿园一日活动中渗透环保教育。结合幼儿的生活环境、教育教学、区域游戏活动、一日生活以及与家庭的密切合作,提升幼儿的环保意识。 |
| 关 键 词： | 亲身体验 多元课程 一日活动的渗透 家园互动 |