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| 课堂教学反馈引领课堂教学——浅谈中层教学管理者的课堂教学反馈对课堂教学的促进作用 | |
| 作者单位： | ;1.甘肃省武威市民勤县苏武镇新河中学 |
| 摘 要： | 中层教学管理者是学校决策层与一线教师之间重要的衔接纽带。中层教学管理者课堂教学反馈既要落实学校教学思想,又要帮助教师改进课堂教学。中层教学管理者可从准备观课、课堂观察、课堂教学反馈三方面着力,提升课堂教学反馈的示范、引领作用。 |
| 关 键 词： | 中层教学管理者 课堂教学 课堂教学反馈策略 |
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