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基于历史地图册培养中学生时空观念——以“发达的古代农业”为例
作者单位:;1.贵州省遵义市汇川区遵义航天高级中学
摘    要:时空观念是历史核心素养之一,是历史学科思维品质特征和关键能力的重要表现。本文运用《历史地图册》探究如何培养学生的历史时空观念;分析如何通过历史地图训练学生的空间思维能力以及通过不同时期的历史地图叠加培养学生的时空意识;充分利用地图册中实物资料形象地展示历史事物的时代变迁,增强学生的时空观念认识,发展学科核心素养。基于历史地图册培养中学生的时空观念,有利于优化课堂教学效果,提高教学质量,对学生以后学习历史具有重要的实践意义。

关 键 词:历史地图  时空观念  课程整合  核心素养
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