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| 焕发生命活力 蕴涵人文阳光——在数学教学中培养学生的人文素养 | |
| 引用本文： | 黄永泉.焕发生命活力 蕴涵人文阳光——在数学教学中培养学生的人文素养[J].内蒙古教育,2008(20). |
| 作者姓名： | 黄永泉 |
| 作者单位： | 福建省泉州市洛江区罗溪中心小学 |
| 摘 要： | 长期以来，在数学教育教学中，多数教师传授给学生的仅仅是数学知识和技能，而忽略了人文精神的传承；教学生如何求“真”，但忘了教学生怎样去寻找“善”与“美”。事实上，数学也是一种精神、一种文化，在小学数学教学中进行人文精神的弘扬以及对学生人文素养的培养是很有必要的。 |
| 关 键 词： | 小学数学教学 人文素养 学生 生命活力 培养 阳光 蕴涵 数学教育教学 |
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