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| 入情入境演绎思想品德课堂的精彩 | |
| 引用本文： | 赵大海.入情入境演绎思想品德课堂的精彩[J].内蒙古教育,2013(11):22-22. |
| 作者姓名： | 赵大海 |
| 作者单位： | 乌兰察布市察右前旗乌拉哈乡中心小学 |
| 摘 要： | 教师在课堂上，面对突如其来的事件、与众不同的声音、始料不及的意外，要具有随机应变的教育机制，能实现教学设计与课堂教学的和谐共振，这才是课堂的“生成”，教学中有了师生互动的即兴创造，教学才会成为一种艺术，才会充满生命的气息，也才会出现不曾预约的精彩。 |
| 关 键 词： | 思想品德课堂 演绎 入境 课堂教学 教育机制 随机应变 和谐共振 教学设计 |
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