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| 试论校内德育质量督导体系的建立 | |
| 引用本文： | 沈钟.试论校内德育质量督导体系的建立[J].内蒙古教育,2009(8). |
| 作者姓名： | 沈钟 |
| 作者单位： | 江苏省苏州市第五中学 |
| 摘 要： | 教育督导是在长期教育行政管理中逐步形成并发展起来的一种行政管理和监督机制，建立和完善教育督导制度，是现代教育的重要研究课题。校内教育督导是一种新颖的管理模式，在中学教育教学督导中，德育质量督导和教学质量督导是最为重要的两个方面，现今中学在这两个方面的系统性、全面性、科学性都存在不足，存在着重学校外部督导轻学校内部督导、重教学质量督导轻德育质量督导等问题。 |
| 关 键 词： | 督导体系 德育质量 校内 教育督导制度 教育教学督导 教育行政管理 质量督导 监督机制 |
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