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| 怎样真正体现“主导”和“主体” | |
| 引用本文： | 王荣.怎样真正体现“主导”和“主体”[J].内蒙古教育,2007(5):10-13. |
| 作者姓名： | 王荣 |
| 作者单位： | 包头市教育教学研究中心 |
| 摘 要： | 新课标指出：学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。这一新的理念说明：在未来的教学中，要注重落实学生学习的主体性，要注重发挥教师对学生学习的主导性。教学实践证明，当教师的主导性和学生的主体性都能落实到教学中时，课堂教学就会有高质量。但是我们常常发现，在教学中“以教师为主导”和“以学生为主体”不能落实到位，怎样才能体现“以教师为主导”和“以学生为主体”呢？本文试就“教师主导的内容”“落实学生主体的方法”进行探讨。 |
| 关 键 词： | “主体” “以学生为主体” 学生的主体性 教师主导 教学实践 正体 学生学习 数学学习 |
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