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合作学习让小学美术课堂焕发生命活力
作者单位:
;1.江苏省海门市三和小学
摘 要:
合作学习能充分体现"以生为本"的教学理念,教师的角色是引导者、合作者、促进者。小学美术教学中的小组合作学习也不例外,这种学习方式能激发学生的学习兴趣,培养学生的创新能力,使学生的学习效率不断提高。
关 键 词:
合作学习
美术课堂
生命活力
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