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构建农村学校初中化学“绿色课堂”的初步探索
引用本文:
杨菊萍.构建农村学校初中化学“绿色课堂”的初步探索[J].化学教学,2014(6):25-29.
作者姓名:
杨菊萍
作者单位:
松江区小昆山学校;
摘 要:
对构建农村学校初中化学"绿色课堂"进行了初步探索,认为师生关系融洽是实现绿色课堂的前提,优化教学策略是形成绿色课堂的保障,开展实验探索活动是促进绿色课堂形成的催化剂。
关 键 词:
绿色教育
绿色课堂
师生关系
教学策略
实验探索
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