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化学物质的学习策略
引用本文:沈理明,尹福军.化学物质的学习策略[J].化学教学,2004(6):13-16.
作者姓名:沈理明  尹福军
作者单位:1. 苏州大学化学化工学院,江苏,苏州,215006
2. 南京市第一中学,江苏,南京,210000
摘    要:化学物质是化学学习的重要主题之一。本文在对学生进行调查的基础上,根据教材特点,运用感官协同记忆、主观组织记忆、情感记忆等策略以及联系实际的学习策略,培养学生的探究能力、记忆能力及社会责任感。

关 键 词:化学物质  化学学习  学习策略  化学实验  教材  理论联系实际
文章编号:1005-6629(2004)06-0013-04
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