差异化教学的未来实践路向 |
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作者单位: | ;1.复旦大学高等教育研究所 |
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摘 要: | 差异化教学是一种价值实践教学。未来差异化教学的实践路向表现为本体实践路向、关系实践路向和德性实践路向。针对传统的同一性教学思维,未来差异化教学需要通过建立差异性教学思维、将差异作为教学实践的本体来理解和预设教学实践,进而通过聚焦到差异性价值关系的教学定位,探索共生、承认、非同一性思维和安全为原则的差异化教学的德性实践路向,建构具有包容差异、宽容差异、保护差异的差异化教学模式。
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关 键 词: | 差异化教学 同一性教学思维 差异性教学思维 价值实践 |
The Future Practice Orientation of Differentiated Teaching |
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