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差异化教学的未来实践路向
作者单位:;1.复旦大学高等教育研究所
摘    要:差异化教学是一种价值实践教学。未来差异化教学的实践路向表现为本体实践路向、关系实践路向和德性实践路向。针对传统的同一性教学思维,未来差异化教学需要通过建立差异性教学思维、将差异作为教学实践的本体来理解和预设教学实践,进而通过聚焦到差异性价值关系的教学定位,探索共生、承认、非同一性思维和安全为原则的差异化教学的德性实践路向,建构具有包容差异、宽容差异、保护差异的差异化教学模式。

关 键 词:差异化教学  同一性教学思维  差异性教学思维  价值实践

The Future Practice Orientation of Differentiated Teaching
Abstract:
Keywords:
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