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| 简论文本的召唤结构及其对阅读教学的启示 | |
| 引用本文： | 沈芳.简论文本的召唤结构及其对阅读教学的启示[J].零陵学院学报,2005(1). |
| 作者姓名： | 沈芳 |
| 作者单位： | 山东师范大学文学院 山东济南250014 |
| 摘 要： | “召唤结构”作为文学作品的基本结构,是沟通创作意识和接受意识的桥梁,也是文本活动性产生的重要原因,吸引和激发读者创造性理解的动力,其“纲要性”、“图示性”的创作结构特点,对中学语文阅读教学有着重要的启示意义。 |
| 关 键 词： | 召唤结构 阅读教学 文本 |
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