|
|||||
|
|
| 让年级组长成为沟通的桥梁 | |
| 引用本文： | 陈峰.让年级组长成为沟通的桥梁[J].思想理论教育(上半月综合版),2011(14):51-52. |
| 作者姓名： | 陈峰 |
| 作者单位： | 上海市闵行区北桥中学,上海201109 |
| 摘 要： | 年级组工作不像班级工作那样要求细致入微，也不像学校工作那样要求面面俱到，但是作为连接学校和班级之间的桥梁，年级组长是班级工作的组织者、班集体建设的指导者。在学校工作中年级组长所发挥的作用是无可替代的，他（她）需要利用自身优势， |
| 关 键 词： | 年级组长 桥梁 班级工作 学校工作 班集体建设 组织者 指导者 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |