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用多元智能观构建中职生评价体系
引用本文:
翟艳明.用多元智能观构建中职生评价体系[J].思想理论教育(上半月综合版),2010(8).
作者姓名:
翟艳明
作者单位:
河北省武邑县职教中心,河北武邑,053400
摘 要:
霍华德·加德纳在<心智的结构>一书中提出了多元智能理论.与传统的观念不同,加德纳认为,所谓智能并非单纯的语言智能和数理逻辑智能,而是"在特定的文化背景或社会中,解决问题或制造产品的能力".
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