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| 加强“形势与政策”课建设提高教学实效 | |
| 引用本文： | 冀伦文,郑玉田.加强“形势与政策”课建设提高教学实效[J].思想理论教育(上半月综合版),2000(3). |
| 作者姓名： | 冀伦文 郑玉田 |
| 作者单位： | 太原理工大学宣传部 副部长(冀伦文)，太原理工大学人文社科系 教授(郑玉田) |
| 摘 要： | “形势与政策”课是一门重要而又具有特殊性的课程。为了切实提高教学实效,当前,要进一步提高对它的认识,明确它的学科定位和特点,搞好教学要点、教材和学科建设。一、进一步提高认识是建设好“形势与政策”课的前提1.提高对“形势与政策”课的目的的认识。开设“形势与政策”课,旨在帮助学生全面认识国家的政治、经济 |
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