|
|||||
|
|
| 交往:德育研究的新思维 | |
| 引用本文： | 刘亚敏.交往:德育研究的新思维[J].思想理论教育(上半月综合版),2003(Z1). |
| 作者姓名： | 刘亚敏 |
| 作者单位： | 华中科技大学教科院 湖北 |
| 摘 要： | 交往成为德育研究的新视角,直接产生于人们对“人”向何处去的追问与反思。交往理论关于人的主体间性本质观为德育理论的建构提供了理论支撑点,交往活动的实践性为道德的实现提供了可能性。 由此,我们关注—— |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |