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| 面对“二期课改”:对若干德育热点问题的思考 | |
| 引用本文： | 朱平.面对“二期课改”:对若干德育热点问题的思考[J].思想理论教育(上半月综合版),2004(Z1). |
| 作者姓名： | 朱平 |
| 作者单位： | 上海市娄山中学 上海 |
| 摘 要： | 启动于世纪之交的新一轮基础教育课程改革(二期课改)正向纵深发展,这次课程改革是一次涉及面极为广泛的复杂艰巨的系统工程。面对这场宏伟的改革,如何认识和把握德育在二期课改中所处的地位和作用,发挥德育的功能,将教学与德育在培养目标、课程内容上予以整合,需要作进一步的理性思考和实践探索。面对二期课改,结合学校的教育教学实践,本文就以下德育热点问题提出一些看法。 一、德育的地位 |
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