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对高校公共美术教育课程的再认识
引用本文:何晓威.对高校公共美术教育课程的再认识[J].郧阳师范高等专科学校学报,2006,26(2):142-144.
作者姓名:何晓威
作者单位:浙江工商大学,浙江,杭州,310012
摘    要:高校公共美术教育在过去的若干年里,从总体上呈现出一种较为单一、薄弱的状况,这使之很难适应当代社会人才培养的要求。因而从课程设置到教学内容全面实施改革意义重大。本文从高校公共美术教育对提高大学生综合素质的重要作用引发开去,就一些关键问题进行了较充分的理论论证,以期找到解决问题的办法。

关 键 词:高校  美术教育  再认识
文章编号:1008-6072(2006)02-0142-03
收稿时间:2006-02-12
修稿时间:2006年2月12日

Recognition of Common Arts Lessons in Universities
HE Xiao-wei.Recognition of Common Arts Lessons in Universities[J].Journal of Yunyang Teachers College,2006,26(2):142-144.
Authors:HE Xiao-wei
Abstract:In the past several years,the common arts lessons in universities and colleges have been in a single and weak situation,which can't meet the need of modern society' personnel training.Therefore it is significant to reform arts lessons' curriculum and teaching content.This paper will,from the view of common arts lessons' significance to improve college students' comprehensive quality,discuss some major issues,hoping to find the answers.
Keywords:universities and colleges  arts education  recognition
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