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高教类期刊编排规范调查分析

引用本文：	张全福.高教类期刊编排规范调查分析[J].同济教育研究,2001(4):57-62.

作者姓名：	张全福

摘要：	根据有关国家标准，以20种正式出版的高教期刊为调查对象，对其在编排规范方面存在的一些问题略作统计并予以辨析。编排是否规范是期刊质量评估的重要标准。建议全国高教期刊研究会组织力量制定出统一的高教期刊编排规范，使高教期刊在信息化社会中发挥更大的作用。
关键词：	高等教育期刊编排规范质量评估
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