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| 从“喜欢语文书”到“喜欢语文课” | |
| 引用本文： | 陆彩萍.从“喜欢语文书”到“喜欢语文课”[J].教育研究与评论（中学教育教学版）,2014(1):51-53. |
| 作者姓名： | 陆彩萍 |
| 作者单位： | 江苏省苏州工业园区莲花学校,215123 |
| 摘 要： | 语文教学中,要注重调动学生的兴趣,让喜欢"语文书"的学生喜欢"语文课",让语文课立根在学生的"喜欢"中。具体策略有:融入学生的生活,由"说教型"到"渗透型";调动学生的通感,由"要我学"到"我要学";挖掘教材的空白,由"教课文"到"用教材";转变自身的定位,由"单一型"到"多元型"。 |
| 关 键 词： | 融入生活 调动通感 挖掘空白 转变定位 |
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