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| 浙江高中课改存在问题的对策与建议 | |
| 摘 要： | <正>一、加大政府统筹投入和高中管理体制机制改革的力度高中课改不能仅靠教育部门"单打独斗",国家要加强顶层设计和制度性统筹,认真研究课程改革背景下教育资源的合理配置问题。要在高中管理体制机制的改革上下功夫,建立起相应的管理体系。要加强教师的专业能力建设,创新教育教学管理理念,探索高考新政下高中课程建设、教学评估、教师绩效考核、学生管理新模式和路径。二、合理实行"有限性"的选课走班普通高中多样化、特色化建设是一个长期的过程,选课走班不可能一步到 |
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