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小学科学教学渗透科学史教育的研究
引用本文:徐敬标.小学科学教学渗透科学史教育的研究[J].教育研究与评论(中学教育教学版),2010(1):67-71.
作者姓名:徐敬标
作者单位:南京晓庄学院教育科学学院,211171
摘    要:通过对科学史内涵和小学科学教学中渗透科学史的必要性的认识定位,从教学目标及教学实施两方面阐述了科学史的教育功能,分析在小学科学教学中渗透科学史存在的困难,探讨了在教学中渗透科学史教育的途径,并揭示了在实践中应把握的教学原则。

关 键 词:科学教学  科学史教育  渗透途径
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