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| 提高教学质量对策谈——以系统思维的观点 | |
| 引用本文： | 宋保平.提高教学质量对策谈——以系统思维的观点[J].教育研究与评论（中学教育教学版）,2009(12). |
| 作者姓名： | 宋保平 |
| 作者单位： | 上海戏剧学院附属高级中学,200040 |
| 摘 要： | 学校是学习的组织和场所,学校的中心工作是教学,教学工作的重点是提高学生的学习质量,提升教师的生命质量.把学校建成一个学习型组织,才是提高教学质量的根本途径.要努力让这个"学习型组织"在学习中不断勃发生机,让生活在这个组织里的教师和学生体会到学习的价值和幸福. |
| 关 键 词： | 学习型组织 教学质量 原因分析 策略 |
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