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| 教育问责:值得期待的学校管理新思路 | |
| 引用本文： | 董裕华.教育问责:值得期待的学校管理新思路[J].教育研究与评论（中学教育教学版）,2009(1). |
| 作者姓名： | 董裕华 |
| 作者单位： | 江苏省海安高级中学,226600 |
| 摘 要： | 随着我国教育问责的逐步推行,在问责客体及其责任、问责制度及其执行、问责内容及其导向、问责法规及其依据等方面出现了诸多亟待解决的问题.要推进教育问责制度的良性运行,应在研究借鉴国外教育问责制经验的基础上,从教育的绩效责任、教育的问责对象、科学的责任体系、相关的问责法规、全新的问责理念等层面,探索出适合我国国情的教育问责的有效途径和方法. |
| 关 键 词： | 教育问责 问题 启示 良性运行 |
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