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| 开设“创造发明与创新思维”课初探 | |
| 引用本文： | 李冰.开设“创造发明与创新思维”课初探[J].中国高等教育,2002(11). |
| 作者姓名： | 李冰 |
| 作者单位： | 中央民族大学 |
| 摘 要： | 综合能力、实践能力和创新能力的培养是有机的整体，培养新一代大学生的积极性、主动性和实事求是的科学精神，是创造力培养的基础。在高等教育中努力培养学生不断创新的实践能力———创造力，是教育服务于社会主义现代化建设的需要；加强创造发明热情的培养，又事关创新工程和人类自身创造性能力资源的开发。为了落实中央民族大学深化教育改革的部署，实现建设世界一流民族院校的奋斗目标，作为教师，必须首先以积极的探索态度去实践，用全新的教学内容、教学形式和教学方法培养学生。通过近几年的积极探索，作为创新素质教育基地的一个组… |
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