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| 推进学制改革 加快高技能人才培养 | |
| 引用本文： | 马必学.推进学制改革 加快高技能人才培养[J].中国高等教育,2004(Z2). |
| 作者姓名： | 马必学 |
| 作者单位： | 武汉职业技术学院 院长 |
| 摘 要： | 随着高等职业教育的教育教学改革的不断深化,尤其是“制造业和现代服务业高技能型紧缺人才培养计划”的启动实施,高等职业教育的学制由3年改为2年已成为趋势。高职学制改革是一项重大的教育政策调整和教育改革举措,涉及面大,由此引发的震动和争议也很大,已成为高等职业教育界普遍关注的焦点和热点。一、高等职业教育学制改革是必要的,也是可行的学制是根据教育培养目标和规格的要求,为完成教育教学内容而规定的学业年限。现行的高等职业教育学制除极少数专业为2年外,基本上是以3年为主。现行的这种学制是从传统的专科学制转变过来的。在精英… |
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