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| 建立学校心理危机预防与干预反应机制 | |
| 引用本文： | 陈秋燕.建立学校心理危机预防与干预反应机制[J].中国高等教育,2005(23). |
| 作者姓名： | 陈秋燕 |
| 作者单位： | 西南民族大学心理健康教育中心 主任 |
| 摘 要： | 学生心理危机是学校心理健康教育工作中一个重要而迫切的课题。我国最近的研究表明每年有大约近30万人死于自杀，卫生部报道每年我国大约有200万人因自杀未遂而接受医学治疗，自杀是中国第五大致死原因。1998年全国卫生统计资料表明自杀是15—34岁年龄组死亡的第一个原因，日本研究结果自杀是大学生死亡的第一原因。可见，自杀已为学校心理健康教育中一项很重要的课题。在学校心理健康教育体系中，应形成预防和干预学生心理危机的机制，建立心理危 |
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