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浅谈“善教·善学·善用”
引用本文:周先菊.浅谈“善教·善学·善用”[J].时代教育,2014(12):228.
作者姓名:周先菊
作者单位:广东省东莞市茶山镇茶山中学;
摘    要:减轻学生的学业负担,提高课堂效益,是教师义不容辞的责任。把善教、善学、善用有机的结合起来是打造高效课堂的途径之一,本文通过实践教学总结了自己的经验。

关 键 词:善教  善学  善用
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