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| 高校思政课和谐师生关系的生成路径与基本价值 | |
| 引用本文： | 杨勇.高校思政课和谐师生关系的生成路径与基本价值[J].时代教育,2009(11):69-69,71. |
| 作者姓名： | 杨勇 |
| 作者单位： | 广西财经学院思政部,广西南宁530003 |
| 摘 要： | 高校思政课和谐师生关系实质上是一种交互主体性师生关系。相互承认的交互主体性师生关系生成于师生相关善意的和谐交往，在共享知识的互动中师生通过情感交融、角色转换、协商参与的承认方式不断增进彼此之间包容、互信、合作的和谐关系。 |
| 关 键 词： | 交互主体性师生关系 生成路径 包容 互信 合作 |
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