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| 浅谈如何激发初中生学习历史的兴趣 | |
| 引用本文： | 杨春.浅谈如何激发初中生学习历史的兴趣[J].时代教育,2008(6). |
| 作者姓名： | 杨春 |
| 作者单位： | 山东省济宁市任城区喻屯第一中学,山东济宁272100 |
| 摘 要： | “兴趣是最好的老师”没有兴趣的学习，不但浪费时间、浪费精力，还达不到好的效果。而如果让学生满怀兴致地去学习，他们的拓展能力和创新能力就会不断提高．就可以收到较好的学习效果。 |
| 关 键 词： | 兴趣 激发 效果 历史 |
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