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激发写作兴趣的教学思路

引用本文：	杨红军.激发写作兴趣的教学思路[J].时代教育,2013(14):14.

作者姓名：	杨红军

作者单位：	广东省肇庆学院文学院

摘要：	兴趣对工作具有启动和定位功能,具有最强大的动力作用,还可以帮助开发人们大脑中巨大的潜能,是提高学生学习成绩的重要诱因。只有当学生自身对写作学习产生了浓厚的兴趣,才能使整个写作思维兴奋起来,促使他去勤奋写作,走上成功大道。
关键词：	写作兴趣教学
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