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| 基于网络资源下的小学作文教学初探 | |
| 引用本文： | 王嶺.基于网络资源下的小学作文教学初探[J].时代教育,2014(24). |
| 作者姓名： | 王嶺 |
| 作者单位： | 重庆市云阳县师范附属小学; |
| 摘 要： | 网络信息技术的飞速发展对传统语文教学提出了新的挑战。但同时借助网络资源优势,能够为作文教学提供丰富的写作素材和写作环境,从而开放写作路径,激发学生的写作兴趣。在网络所提供的丰富资源中,还夹杂着许多片面的、不健康的内容,容易使学生迷失方向,这就需要教师的系统指导和干预。教师指导学生进行作文学习的课内操作步骤有:1创设情境,任务驱动;2收集信息,合作讨论;3师生共评,修改作文;4成果展示,小结奖励。 |
| 关 键 词： | 网络资源 小学语文 作文教学 |
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