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| 培养低年级学生阅读能力之我见 | |
| 引用本文： | 唐敏.培养低年级学生阅读能力之我见[J].时代教育,2014(14). |
| 作者姓名： | 唐敏 |
| 作者单位： | 重庆市黔江区人民小学; |
| 摘 要： | 一个人的阅读史就是一个人的精神发育史,阅读是人们认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。笔者作为语文教师,通过自己的教学实践,谈谈如何充分利用教材资源,教给学生阅读方法。利用教师的榜样和家长的引导作用,激发学生阅读兴趣。开展读书活动,提高阅读能力,让他们养成终生阅读的习惯。 |
| 关 键 词： | 培养阅读能力低年级阅读阅读兴趣课内阅读 课外阅读 |
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