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地理类ESP学习情况研究
引用本文:邹凤琼,李恒凯.地理类ESP学习情况研究[J].时代教育,2012(23):14+16+1.
作者姓名:邹凤琼  李恒凯
作者单位:江西理工大学建筑与测绘工程学院,江西赣州,341000
基金项目:江西省教育科学十二五规划课题(课题编号:11YB044)
摘    要:文章对地理类ESP学习情况作了调查研究.调查结果发现:深层动机是主要影响专业英语学习动机;除母语策略外,其他学习策略与ESP动机有显著相关性.

关 键 词:地理类专业  专业英语学习  学习策略

A Study on ESP-learning in Geography-related Colleges
Authors:Zou Feng-qiong  Li Heng-kai
Institution:: Jiangxi University of Science and Technology.
Abstract:
Keywords:
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