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| 转变教学理念,加强生物教学的开放性 | |
| 引用本文： | 张凤民.转变教学理念,加强生物教学的开放性[J].时代教育,2010(9):175-175. |
| 作者姓名： | 张凤民 |
| 作者单位： | 江苏省徐州市丰县宋楼中学,江苏丰县221731 |
| 摘 要： | 生物教学改革是教学理念的转变和生物课程的改革。它包括师生角色的转变及教学资源、手段、方法和教学模式的改革。传统的封闭式教学向开放的自主性教学转变的前提是教学观念的开放。实现开放式生物教学关键是教学方法的开放。生物教学资源的开放性是实现教学模式开放的途径。 |
| 关 键 词： | 中学生物 开放性 前提 途径 关键 |
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