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“药理学”课程群综合设计性实践教学体系的构建与实践
引用本文:张忠泉,徐玫,张立,王璟奕.“药理学”课程群综合设计性实践教学体系的构建与实践[J].时代教育,2014(1).
作者姓名:张忠泉  徐玫  张立  王璟奕
作者单位:河南大学药学院;河南大学教育科学学院;
基金项目:河南大学第十二批校级教学改革研究项目
摘    要:由于新药研制开发、中药现代化的需要,传统的药理学理论和实验课程分配已不能满足当代教学和社会实践的需求。本研究主要以构建"药理学"课程群综合设计性实践教学体系,整合《药理学实验》、《临床药理学实验》和《中药药理学实验》的实验教学内容,节约教学资源为主;注重在教学内容上各课程间的衔接,突出学科间、课程间的交叉、融合,其目的是强调学生的综合素质和综合动手操作能力的培养,以尽早适应社会的需要。

关 键 词:药理学  综合设计性  实践教学体系  构建  实践
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