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| iBooks Author在阿拉伯语整合教学中的探索与实践 | |
| 引用本文： | 田嵩.iBooks Author在阿拉伯语整合教学中的探索与实践[J].时代教育,2014(1). |
| 作者姓名： | 田嵩 |
| 作者单位： | 北京第二外国语学院教育技术中心; |
| 基金项目： | 教育部区域和国别研究培育基地北京第二外国语学院阿拉伯研究中心研究项目“创新网络环境下阿拉伯语互动式学习研究”资助(项目编号:ASC2012QN05) |
| 摘 要： | 阿拉伯语一直以来都被认为是最为难学的语言之一,尤其是当语言环境缺乏,语言学习条件受到限制时,对于语言初学者来讲就更加难以接受这门语言。近些年,新媒体技术开始大量融入人们的日常生活,本文将就新媒体环境与阿拉伯语整合教学的形式进行探讨,为阿拉伯语教学提出新的思路和方法。 |
| 关 键 词： | 新媒体环境 阿拉伯语 阿拉伯文化 整合教学 iBooks Author |
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