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| 基于工作过程系统化的《药学综合知识与技能》课程改革 | |
| 引用本文： | 谢燕,黄晓燕,潘雪英.基于工作过程系统化的《药学综合知识与技能》课程改革[J].时代教育,2013(18). |
| 作者姓名： | 谢燕 黄晓燕 潘雪英 |
| 作者单位： | 1. 常州卫生高等职业技术学校医药技术管理系,江苏常州,213002 2. 常州卫生高等职业技术学校,江苏常州,213002 |
| 摘 要： | 本文基于工作过程系统化课程开发理念，通过市场调研，对《药学综合知识与技能》课程进行开发，根据岗位能力分析重构课程标准，构建了虚拟医院药剂科和模拟药房两个情境，设计了解读处方、问病荐药、中毒解救等教学内容，根据工作任务明确相关知识和技能，设计了相关的学习情境和学习任务，以过程性评价为主，完善学生的评价体系。 |
| 关 键 词： | 工作过程系统化 《药学综合知识与技能》 课程改革 |
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