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| 教育信息化背景下混合式教学模式研究报告——以《Excel在财务中的应用》为例 | |
| 引用本文： | 汤婵娟.教育信息化背景下混合式教学模式研究报告——以《Excel在财务中的应用》为例[J].时代教育,2021(9). |
| 作者姓名： | 汤婵娟 |
| 作者单位： | 湖南劳动人事职业学院 |
| 基金项目： | 2019 年湖南省教育厅教育教改一般项目“教育信息化背景下高职专业课程混合教学模式应用研究 - 以《EXCEL 在财务中的应用》为例”(课题编号:ZJGB2019408)。 |
| 摘 要： | 在教育信息化背景下,三教改革再一次兴起,持续带来国内职业教育改革热潮,MOOC、SPOC 等网络平台的广泛应用为教学模式改革提供了新路径。基于 SPOC 教学特点对《Excel 在财务中的应用》课程进行线上线下混合式教学模式研究。经过一学期不同班级的教学实践成果对比,充分证明混合式教学模式既符合现代学情,又能提高了教学效果,为探究创新型人才培养和学生个性化学习需求提供了一种新的更好的教学模式。 |
| 关 键 词： | 教育信息化 SPOC 混合式教学模式 |
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