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艺术设计专业精品开放课程建设的创新模式初探
引用本文:姜涛.艺术设计专业精品开放课程建设的创新模式初探[J].时代教育,2015(1).
作者姓名:姜涛
作者单位:广州城市职业学院艺术设计系,广东广州,510050
摘    要:本文提出改变以往精品课程“重申报,轻建设”,“重评审,轻使用”的现象,以“开放与共享”为核心理念促进教育的公平与开放,以艺术设计专业课程为切入点,走“以生为重、师生共建”的可持续、有成效的发展道路,研究以学生为主体,“教、学、建”并重,尝试构建“师生共建,学生为主,生动实效”的新型精品开放课程。

关 键 词:艺术设计专业  师生共建  教学并重  开放与共享
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